| 7.00 – 8.30 |
Прием на децата, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учителя |
|
| 8.25 – 8.40 |
Утринна гимнастика |
|
| 8.40 – 9.00 |
Закуска |
|
| 9.00 – 10.30 |
Основни форми на педагогическо взаимодействие |
|
| 10.30– 10.40 |
Подкрепителна закуска |
|
| 10.40– 12.00 |
Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие; дейности по избор на децата |
|
| 12.00 – 13.00 |
Обяд |
|
| 13.00 – 15.00 |
Следобеден сън |
|
| 15.00 – 15.15 |
Самообслужване, подвижни игри след сън |
|
| 15.15 – 15.40 |
Следобедна закуска |
|
| 15.40 – 16.10 |
Основни форми на педагогическо взаимодействие |
|
| 16.10 – 19.00 |
Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие , дейности по избор на децата, изпращане на децата. |
